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        德育活動
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        臨沂39中舉辦第二屆班級管理藝術論壇

        發布時間:2022-05-27 10:54:09

        為落實“立德樹人”根本任務,進一步加強班級管理,交流班主任工作經驗,促進班主任工作規范化、科學化、高效化,5月26日,臨沂39中在校會議室舉辦“第二屆班級管理藝術論壇”活動。黨委委員、副校長陳淑民出席活動,各年級部管委會成員、全體班主任參加了本次論壇,論壇由政教處劉繼飛主任主持。

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        會上,八位班主任老師作了精彩紛呈、熱情洋溢的發言。他們總結了自己從事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣、成敗得失。劉江老師就“學生行為習慣的養成及班風的培養”談了自己的具體做法,強調要加強與各科任教師之間的交流,從而更好的了解班級動態,以便及時對癥下藥;王香梅老師闡述了自己的“愛的教育”;有著14年班主任經歷的潘向榮老師就“新高考改革背景下班主任的角色定位”分享了自己豐富的帶班經驗;焦秀俐老師倡導班主任工作要“找到班級管理工作的甜蜜點”;陳俞虹老師講解了“行為管理精細化、管理制度精細化、情感管理精細化”的具體措施;尹傳欣老師展示了“談話談了千百遍,我待學生如初戀”的教育情懷;最后楊婷婷老師闡述了“與學生共同成長”的教育理念,她聲情并茂地講述了與學生、家長之間發生的點點滴滴,讓每一位與會者都深有感觸。

        政教處劉繼飛主任總結了各位班主任在班級管理中的亮點做法,倡導班主任之間要互相學習,“他山之石,可以攻玉”,要善于借鑒他人的長處,彌補自己的不足。

        最后,陳淑民副校長做了講話。 他指出,班級管理經驗交流,可以給班主任帶來多方面的收益。一是可以學習借鑒一些寶貴的工作經驗和方法,提高班級管理能力。二是找到共情,疏解精神上的困惑。三是以人之長彌補自己的不足。

        陳校長特別強調了五個方面的底線管理:堅決預防出現校園欺凌、霸凌、群毆事件,堅決預防學生因心理疾病而出現嚴重自殘事件,堅決預防網絡負面輿情,絕不能出現因宣傳教育不到位而出現溺亡事件,絕不能因措施落實不到位導致校園出現新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者。

        本次論壇是心與心的交流,是分享經驗、相互借鑒、取長補短的盛會,既展現了新時期現代教師的教育智慧,又拓寬了班主任的工作思路,進一步提高了學校立德樹人的水平。




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